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精益生產(chǎn)
Service 精益生產(chǎn)
  • 用最低成本,全面覆蓋企業(yè)開展的項(xiàng)目策劃、定位、推廣、建
  • 站、運(yùn)營的培訓(xùn)需求
2019 - 01 - 09
培訓(xùn)介紹: 課題:六西格瑪工具的應(yīng)用與落地執(zhí)行 對(duì)象:品控部、產(chǎn)品研發(fā)部、生產(chǎn)部 主要內(nèi)容: 第一部分:六西格瑪工具的應(yīng)用和案例六西格瑪DMAIC各階段工具的快速回顧如何很好的定義問題數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和決策的重要性Y=f(x)的質(zhì)量思維測量系統(tǒng)的準(zhǔn)確性(MSA)POKA YOKE防錯(cuò)法的作用因果矩陣(C&E) 第二部分:六西格瑪與工作/流程效率 區(qū)分任務(wù)的重要度和緊急度流程的轉(zhuǎn)手(Hand Off)流程改善的七個(gè)原則時(shí)間管理的10條經(jīng)典 本次培訓(xùn)的講師朱老師,朱老師擅長DMAIC系統(tǒng)改善方法和工具,結(jié)合精益生產(chǎn)與6Sigma實(shí)現(xiàn)最終績效。他連續(xù)完成了多個(gè)包括生產(chǎn)過程和服務(wù)過程的6Sigma項(xiàng)目。擅長六西格瑪系列課程(包括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab)精益生產(chǎn)、價(jià)值流分析、SMED等等。 課程中,朱老師帶大家回顧了結(jié)構(gòu)化的質(zhì)量問題分析與解決方法(DMAIC五步法),以及每一步的核心工具如頭腦風(fēng)暴法、5why法、箱線圖、防錯(cuò)法等。朱老師運(yùn)用理論講解、案例分析、學(xué)員小組練習(xí)等多種形式,使得學(xué)習(xí)變得輕松愉快,課程中為使學(xué)員更加容易對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行消化。 培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員都反映在這1天學(xué)習(xí)過程中有了新的收獲,茅塞頓開。 培訓(xùn)評(píng)分統(tǒng)計(jì):培...
2019 - 01 - 09
培訓(xùn)介紹: 課題:采購談判與成本控制技巧培訓(xùn) 培訓(xùn)重點(diǎn)講解內(nèi)容:第一篇:采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆一:傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型第二篇:怎么做——全方位解讀籌碼制勝的采購談判技巧一、采購管理基本業(yè)務(wù)能力二、透過生產(chǎn)策略找籌碼三、透過供應(yīng)商管理找籌碼  第三把利劍:怎么做——如何運(yùn)用采購談判方法和技巧一、談與判的淵源二,談判的技巧三,談判的技能四,談判的原則五,談判的工具六,籌碼+技巧=100分  第四把利劍:怎么做——采購成本控制的方法和技巧一、采購成本控制常用方法二、采購成本控制三維三層三中三、與供應(yīng)商聯(lián)合降本 培訓(xùn)評(píng)分:  學(xué)員體會(huì):1、老師講課富有激情。2、對(duì)于本人現(xiàn)在的工作有直接的幫助,希望還能參加陳老師的更多培訓(xùn)課。3、生動(dòng)、專業(yè)性強(qiáng)。本文為原創(chuàng)作品,允許轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載時(shí)請務(wù)必以超鏈接形式標(biāo)明文章的原始出處 、作者信息和本聲明。否則將追究法律責(zé)任。
2019 - 01 - 04
培訓(xùn)介紹: 課題:精益工廠布局與產(chǎn)線平衡 對(duì)象:企業(yè)經(jīng)理級(jí)經(jīng)上管理人員、工藝工程師、技術(shù)員、開發(fā)工程師、生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長)、班組長、計(jì)劃部門負(fù)責(zé)人 本次培訓(xùn)邀請了冠卓顧問高級(jí)培訓(xùn)師陶老師講授。12年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),5年生產(chǎn)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目組成員,專注工業(yè)制造型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理,精通信息流、物流(PMC及供應(yīng)鏈)與工藝流(精益生產(chǎn)管理)。深入掌握臺(tái)(日)式、歐美式管理理念,結(jié)合中國國情,助力中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)輕松管理;為超過200家工廠提供管理系統(tǒng)升級(jí)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。實(shí)用性強(qiáng)。課程現(xiàn)場,陶老師將培訓(xùn)內(nèi)容融入日常管理之中,理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)員在產(chǎn)生共鳴的同時(shí),即學(xué)即用,成效顯著,并且針對(duì)現(xiàn)場學(xué)員實(shí)際問題做出解答。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員都反映在這兩天學(xué)習(xí)過程中有了新的收獲,茅塞頓開,培訓(xùn)效果綜合得分高達(dá)98分。 主要內(nèi)容 :第一講 :管理問題與生產(chǎn)布局1.利潤的三大來源2.管理的六大問題3.管理的五大要素六項(xiàng)指標(biāo)4.生產(chǎn)流程與布局管理5.精益思維與生產(chǎn)布局第二講:布局簡介1.布局簡介2.布局的意義3.布局的目的1)人2)材料3)管理4)利用率第三講:傳統(tǒng)布局模式1.固定式布局(以產(chǎn)品為中心)2.功能式布局(以設(shè)備為中心)3.流程式布局(以流程為中心)4.混合式布局(結(jié)合前三種布局)5.傳統(tǒng)布局的十點(diǎn)缺陷和不足第四講:精益...
2019 - 01 - 04
培訓(xùn)介紹:課題:情商領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通對(duì)象:主管,科長 主要內(nèi)容:1、對(duì)內(nèi)溝通:與自己和解1)從“心‘認(rèn)識(shí),了解自己2)穩(wěn)定關(guān)系:依戀風(fēng)格3)和諧關(guān)系:穩(wěn)定情緒如何面對(duì)負(fù)面情緒負(fù)面情緒價(jià)值負(fù)面情緒三部曲負(fù)面情緒的表達(dá)情緒與生理喚醒詹姆斯-蘭格理論情緒認(rèn)知2、跨部門溝通:與他人和諧1)打開溝通之窗2)交流重情感,表達(dá)關(guān)懷3)注重溝通氛圍4)非暴力5)心里技術(shù)應(yīng)用6)處理異議達(dá)成一致學(xué)員體會(huì):1、多站在對(duì)方的角度去想、去看、多溝通,少猜測,清楚表達(dá)自己的需求。2、對(duì)為人處事,工作中的協(xié)調(diào),人員溝通,家庭溝通有很大幫助。3、講師幽默風(fēng)趣,例子生動(dòng)。
2019 - 01 - 04
精益生產(chǎn)的核心是消除一切無效勞動(dòng)和浪費(fèi),它把目標(biāo)確定在盡善盡美上,通過不斷地降低成本、提高質(zhì)量、增強(qiáng)生產(chǎn)靈活性、實(shí)現(xiàn)無廢品和零庫存等手段確保企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢,同時(shí),精益生產(chǎn)把責(zé)任下放到組織結(jié)構(gòu)的各個(gè)層次,采用小組工作法,充分調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和聰明才智,把缺陷和浪費(fèi)及時(shí)地消滅在每一個(gè)崗位。 精益生產(chǎn)的核心是消除一切無效勞動(dòng)和浪費(fèi),它把目標(biāo)確定在盡善盡美上,通過不斷地降低成本、提高質(zhì)量、增強(qiáng)生產(chǎn)靈活性、實(shí)現(xiàn)無廢品和零庫存等手段確保企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢,同時(shí),精益生產(chǎn)把責(zé)任下放到組織結(jié)構(gòu)的各個(gè)層次,采用小組工作法,充分調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和聰明才智,把缺陷和浪費(fèi)及時(shí)地消滅在每一個(gè)崗位。精益生產(chǎn)方式的優(yōu)越性不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)制造系統(tǒng),同樣也體現(xiàn)在產(chǎn)品開發(fā)、協(xié)作配套、營銷網(wǎng)絡(luò)以及經(jīng)營管理等各個(gè)方面,它將成為二十一世紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)的全球生產(chǎn)體系。人本位主義:精益生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性,把員工的智慧和創(chuàng)造力視為企業(yè)的寶貴財(cái)富和未來發(fā)展的原動(dòng)力,1、充分尊重員工;2、重視培訓(xùn);3、共同協(xié)作。庫存是'禍根':高庫存是大量生產(chǎn)方式的特征之一。由于設(shè)備運(yùn)行的不穩(wěn)定、工序安排的不合理、較高的廢品率和生產(chǎn)的不均衡等原因,常常出現(xiàn)供貨不及時(shí)的現(xiàn)象,庫存被看作是必不可少的'緩沖劑'.但精益生產(chǎn)則認(rèn)為庫存是企業(yè)的'禍害',其主要理由是:1、庫存提高了經(jīng)營...
2019 - 01 - 04
六西格瑪在20世紀(jì)90年代中期開始被GE從一種全面質(zhì)量管理方法演變成為一個(gè)高度有效的企業(yè)流程設(shè)計(jì)、改善和優(yōu)化的技術(shù),并提供了一系列同等地適用于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)的新產(chǎn)品開發(fā)工具。繼而與GE的全球化、服務(wù)化、電子商務(wù)等戰(zhàn)略齊頭并進(jìn),成為全世界上追求管理卓越性的企業(yè)最為重要的戰(zhàn)略舉措。六西格瑪逐步發(fā)展成為以顧客為主體來確定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的標(biāo)尺,追求持續(xù)進(jìn)步的一種管理哲學(xué)。 1、以顧客為關(guān)注中心 獲得高的顧客滿意度是企業(yè)所追求的主要目標(biāo),然而顧客只有在其需求得到充分理解并獲得滿足后,才會(huì)滿意和忠誠!以前有很多的企業(yè)僅僅是一次性或短時(shí)間地收集顧客的要求或期望,而忽略了顧客的需求是動(dòng)態(tài)變化的,從而達(dá)不到高的顧客滿意度.在六西格瑪中以顧客為中心是最優(yōu)先的事.例如六西格瑪?shù)目冃гu(píng)估就是從顧客開始的,六西格瑪?shù)母倪M(jìn)程度是用其對(duì)顧客滿意度和價(jià)值的影響來確定的,即一切以顧客滿意和創(chuàng)造顧客價(jià)值為中心. 2、基于數(shù)據(jù)和事實(shí)驅(qū)動(dòng)的管理方法   六西格瑪把”基于事實(shí)管理”的理念提高到了一個(gè)更高的層次.雖然現(xiàn)在很多人的注意力開始集中在諸如改進(jìn)了的信息系統(tǒng),知識(shí)管理等新的管理手段上.但是他們作出的許多商業(yè)決策仍然是基于一些自以為是的觀點(diǎn)和假設(shè).六西格瑪一開始就澄清什么是衡量企業(yè)業(yè)績的尺度,然后應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和分析方法來建立對(duì)關(guān)鍵變量的理解和獲得優(yōu)化結(jié)果!&...
2019 - 01 - 04
生產(chǎn)管理的目的就在于,做到投入少、產(chǎn)出多,取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。通過生產(chǎn)組織工作,按照企業(yè)目標(biāo)的要求,設(shè)置技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合算、物質(zhì)技術(shù)條件和環(huán)境條件允許的生產(chǎn)系統(tǒng);通過生產(chǎn)計(jì)劃工作,制定生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行的方案;通過生產(chǎn)控制工作,及時(shí)有效地調(diào)節(jié)企業(yè)生產(chǎn)過程內(nèi)外的各種關(guān)系,使生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行符合既定生產(chǎn)計(jì)劃的要求,實(shí)現(xiàn)預(yù)期生產(chǎn)的品種、質(zhì)量、產(chǎn)量、出產(chǎn)期限和生產(chǎn)成本的目標(biāo)。如何做好生產(chǎn)管理績效?每個(gè)人有自己不同的理論和方案,但是,不管是何種理論和方案,都以提高生產(chǎn)管理績效為目的。李繪芳老師認(rèn)為:提高生產(chǎn)管理績效的具體措施主要從“法”、“理”、“情”三個(gè)方面入手,通過“法”、“理”、“情”的建設(shè),實(shí)現(xiàn)以情感人、以理服人、以法治人。“法”就是建立一套完備的管理制度,使生產(chǎn)部的管理逐步從人治走向法治,從法治走向法治與文治并存;改變員工的思想觀念,使員工從內(nèi)心認(rèn)可、理解企業(yè)的文化和發(fā)展戰(zhàn)略。“理”是豐富員工的知識(shí)、提高員工的技能、改變員工的態(tài)度、提高員工的執(zhí)行力,使個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)和生產(chǎn)部、企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合、相統(tǒng)一。“情”是提高員工的職業(yè)道德及自主管理的能力,提高員工的積極性,給員工提供一個(gè)能超水平發(fā)揮自己能力的舞臺(tái),使員工能超水平發(fā)揮自己的能力,為生產(chǎn)部和公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn);最終使生產(chǎn)部的生產(chǎn)管理績效在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的提高。要想做好生產(chǎn)管理,李繪芳老師建議管理者具體應(yīng)該從以下幾個(gè)方...
2019 - 01 - 04
班組是企業(yè)的基礎(chǔ),猶如大廈的基石、人體的細(xì)胞。處于“底線”的施工生產(chǎn)班組,規(guī)模上雖然是個(gè)“小不點(diǎn)”,但展示管理的空間依然是個(gè)“大舞臺(tái)”。而理順管理,需要好的思路;提升管理,需要好的載體。有了切合實(shí)際的好思路和好載體,班組管理工作才會(huì)一順百事順、一活全部活。怎樣才能有效地“激活”班組管理工作呢?我認(rèn)為,以“六小”──小制度、小會(huì)議、小管家、小課堂、小活動(dòng)、小公開為載體,引導(dǎo)科學(xué)的管理在班組中正常運(yùn)行,以此帶動(dòng)和促進(jìn)班組各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階、提檔次、升級(jí)別。一、小制度 就是將企業(yè)管理的“大制度”逐項(xiàng)細(xì)化。根據(jù)企業(yè)大的方針政策制訂出一些適合班組管理的小制度,使內(nèi)容具體,條款明確,操作簡便,一目了然。“小制度”從小入手,處處以小著眼,時(shí)時(shí)以小積累,使班組每個(gè)崗位、每個(gè)工種、每道工序的工作標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、質(zhì)量監(jiān)管等都有明確的規(guī)章制度和考核辦法。使每個(gè)班組成員該干什么工作,干多少工作,干到什么程度,自己都十分清楚,這種“大制度”轉(zhuǎn)化為“小制度”的過程,可大大提高班組工作效率和工作質(zhì)量,有效地緩解班組管理力量薄弱、管理秩序過濫的客觀矛盾。 二、小會(huì)議  班前、班中、班后的會(huì)議不宜過長,每次大約十幾分鐘,在這十多分鐘的“小聚”時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性布置任務(wù)、解決難題、總結(jié)工作的班務(wù)性會(huì)議。小會(huì)議所需時(shí)間短,內(nèi)容簡易,規(guī)格要求低,客觀成本小,容易被各方接受。對(duì)傳達(dá)信息、交流感情、互通有無、化解矛盾有極好的促進(jìn)...
2019 - 01 - 04
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作,最終都要通過班組得到落實(shí)。企業(yè)管理的成敗得失,都離不開班組的穿針引線,辛勤勞動(dòng)。因此,做好班組管理,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。很多事實(shí)證明,班組管理的務(wù)實(shí)創(chuàng)新是最重要的。班組管理必須從大處著眼,小處入手,用精巧的“小手筆”,做出秀麗的“大文章”。但要達(dá)到這個(gè)目的,班組長必須要下一番大功夫,不妨從以下七個(gè)方面入手。 班組定出“小規(guī)矩”制度管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的方法之一,班組應(yīng)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針和規(guī)章紀(jì)律,聯(lián)系實(shí)際,制定出相應(yīng)的制度和管理措施,以此規(guī)范班組員工的行為。 樹立“小楷模”在班組里選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)幫助人的員工作為“小楷模”,用他們的言行舉止感召人、鼓舞人,在班組管理和生產(chǎn)活動(dòng)中起表率作用。 開展“小競賽”如果企業(yè)年輕人居多,要關(guān)注他們爭強(qiáng)好勝的心理,不時(shí)搞些小型的勞動(dòng)競賽。其實(shí),有時(shí)這些競賽并不需要什么獎(jiǎng)品,大家需要的只是一種認(rèn)同和一種自己在班組位置的明確。如此,不僅能促進(jìn)技術(shù)好的員工由于強(qiáng)烈的認(rèn)知感而主動(dòng)幫助后進(jìn),在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮更大的作用,同時(shí)也推動(dòng)后進(jìn)員工努力向前看齊,形成互幫互助、人人爭先的好局面。 做好“小核算”如今在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下生存的企業(yè),班組必須進(jìn)行全面的成本核算。通過預(yù)算與核算形成責(zé)任共負(fù)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的格局,增強(qiáng)員工的“經(jīng)營”意識(shí)和“危機(jī)”意識(shí),促...
2019 - 01 - 04
和外企的CEO們交流,談?wù)撟疃嗟氖菓?zhàn)略和策略的問題;而和國內(nèi)企業(yè)家論道,感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實(shí)現(xiàn),此時(shí)大部分企業(yè)家都認(rèn)為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題。執(zhí)行力差是現(xiàn)象,管理不善才是本質(zhì)。外企執(zhí)行力強(qiáng)是現(xiàn)象,有提高員工執(zhí)行力的機(jī)制才是本質(zhì)。實(shí)際上可以這樣認(rèn)為:個(gè)別員工執(zhí)行力差是能力的問題;公司整體執(zhí)行力差就是管理的問題!執(zhí)行力差的5大原因 1、員工不知道干什么公司沒有明確的能夠落實(shí)的戰(zhàn)略規(guī)劃,沒有明確的營銷策略,員工得不到明確的指令;還有一些公司政策經(jīng)常變,策略反復(fù)改,再加上信息溝通不暢,使員工們很茫然,只好靠慣性和自己的理解去做事。這就使員工的工作重點(diǎn)和公司脫節(jié),公司的重要工作不能執(zhí)行或完成。 2、不知道怎么干外企的員工入職后一般都要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),國內(nèi)企業(yè)則不然,要么沒有培訓(xùn)直接上崗,要么培訓(xùn)沒有針對(duì)性和實(shí)操性,要么只是對(duì)員工做勵(lì)志培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練,員工熱血沸騰但工作怎么干還是不知道;有的只給員工做一些行業(yè)趨勢、宏觀戰(zhàn)略的培訓(xùn),也還是沒有交給他們方法。這里面還有一個(gè)比較普遍的深層次原因,就是中高層領(lǐng)導(dǎo)自己也不知道怎么干,就沒法對(duì)下面的人說清楚,總監(jiān)說不清,經(jīng)理也說不清,最后是真正執(zhí)行的最底層不會(huì)干,有苦說不出。 3、干起來不順暢如果士兵在前線打仗,后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上,請求支援但是指揮部沒有反應(yīng),負(fù)傷了得不...
2019 - 01 - 04
01、離職員工也需要管理大部分企業(yè)與離職員工一拍兩散,老死不相往來,甚至反目成仇。 合同撕毀了,企業(yè)和員工的緣分就走到盡頭了嗎? 社會(huì)關(guān)系本質(zhì)上是互惠交換,做員工是一種交換。辭職了,依然可以建立起另外的交換形式。 未來,一個(gè)企業(yè)能否勝出,不僅取決于內(nèi)部資源,還要看外部能夠利用多少資源。管理離職員工,就是打理外部資源最有效的辦法,它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻成為你的大幫手,例如: 無形地為你做企業(yè)宣傳及時(shí)獲得市場信息甚至競爭對(duì)手的現(xiàn)狀成為團(tuán)結(jié)在職員工的紐帶 02、“倒金字塔”的管理架構(gòu)大部分企業(yè)的管理是自上而下的,這符合我們對(duì)“管理”的認(rèn)知。 但這是唯一可以采用的管理架構(gòu)嗎? 一家叫做HCL的印度公司。2005年,業(yè)績下滑,管理者認(rèn)為,作為服務(wù)型企業(yè),為用戶創(chuàng)造價(jià)值的是每一個(gè)和顧客打交道的員工。 于是HCL果斷變陣,采用獨(dú)特的“倒金字塔型”架構(gòu),最終扭虧為盈,現(xiàn)已是印度排名第四的IT公司。 《財(cái)富》雜志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)它:“我們已經(jīng)能看到管理的未來,它就在印度”。 HCL的具體做法:打造每名員工都是“創(chuàng)意家”的企業(yè)文化。讓員工自主決策,自定義任務(wù)。管理層只需要給員工授權(quán),為他們提供資源。 03、情緒才是“第一生產(chǎn)力”情緒會(huì)影響我們的決策,這不新鮮,但你肯定不知道“到底有多影響”。 最...
2019 - 01 - 04
績效管理現(xiàn)在已被越來越多的企業(yè)運(yùn)用,作為管理員工的主要手段,然而,績效管理的意義究竟是什么,可能很少有過思考,是讓員工規(guī)范地工作不在公司“混工資”?還是為了讓員工和企業(yè)共同進(jìn)退引導(dǎo)企業(yè)良性發(fā)展?今天的員工對(duì)于工作的期待不同 在時(shí)代高速發(fā)展的背景之下,人們工作的目的可能不是單純的“養(yǎng)家糊口”,當(dāng)然薪資作為基本需求依然是今天的員工的關(guān)注點(diǎn),除此之外,員工對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、獲得指導(dǎo)、快速的獲得自我能力發(fā)展和職業(yè)發(fā)展、上級(jí)主管的領(lǐng)導(dǎo)力、公司的文化價(jià)值觀等方面都有著很強(qiáng)的訴求和期望。 很多管理者越來越深地感受到隊(duì)伍不好帶,希望通過績效管理的方法來讓隊(duì)伍變得更“好管”。 績效管理的本質(zhì)是激勵(lì)員工,而不是束縛員工 績效管理是什么?它不是規(guī)章制度用來規(guī)范員工的工作行為的工具,從本質(zhì)上講,它本質(zhì)是激勵(lì),激勵(lì)員工完成工作目標(biāo),激發(fā)員工更大的潛能,獲取進(jìn)步、完成目標(biāo)。 績效管理的核心是人和事,最終目標(biāo)是通過人即員工,把事即工作目標(biāo)圓滿地完成,在這個(gè)過程中最大程度地發(fā)揮員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,同時(shí)發(fā)展員工的能力,把事做成。所以績效管理要達(dá)到的最佳效果就是設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和期望,在達(dá)成目標(biāo)的過程中輔導(dǎo)員工、發(fā)展員工、激發(fā)大家的潛力,發(fā)展大家的能力,提升大家的敬業(yè)度,多快好省地完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。 用一句話來概括,績效管理的本質(zhì)就是做好員工的激勵(lì),績效管...
2018 - 12 - 28
培訓(xùn)介紹:課題:職業(yè)化素養(yǎng)源動(dòng)力對(duì)象:新招聘的入職新員工,大學(xué)生,沒有工作背景 培訓(xùn)重點(diǎn)講解內(nèi)容: 引導(dǎo)學(xué)員樹立職業(yè)化思維,自我定位準(zhǔn)確;通過了解職場特性,使努力工作變成自動(dòng)自發(fā)的行為; 擁有寬廣的視角:從人生意義的角度,看待職業(yè)、企業(yè)、崗位和職責(zé);擁有深入的思考:從本原出發(fā)看懂人事物、看懂自己,實(shí)現(xiàn)心智成熟;擁有積極的心態(tài):理性和踏實(shí)的取舍行為,確信明天的我比今天更好。課程重點(diǎn)為四大模塊: 一、自我意識(shí)篇:通過討論,了解自我成就的格局,建立起自我覺察的能力,了解自我選擇中意志對(duì)工作學(xué)習(xí)生活的重要性。二、工作邏輯篇 :明確工作的構(gòu)成要素,何為工作最好的完成的程度,了解如何利用資源配置的具體方法,了解何為工作的價(jià)值,明確工作中需要的能力構(gòu)成與如何提升工作素養(yǎng)。三、人際理念篇:通過人際理念篇的學(xué)習(xí),明確人際關(guān)系的構(gòu)成,懂得如何放棄與操控、傳遞能量,依據(jù)自己的角色做事情,建立良好發(fā)展型的工作關(guān)系。四、心智成熟篇:作為職業(yè)成功的重要保障,通過學(xué)習(xí)如何處理情緒,掌控性格,克服執(zhí)念達(dá)到心智的成熟。課程特點(diǎn): 1、課程采用引導(dǎo)式的培訓(xùn)方式。學(xué)員思考、討論和共創(chuàng)的時(shí)間約占課時(shí)六成。2、課程追求深度的認(rèn)知和反省。讓學(xué)員通過表面看本原,知其然知其所以然。3、課程營造高度共鳴的現(xiàn)場感。通過潤物無聲的過程,實(shí)現(xiàn)直指人心的效果。
2018 - 12 - 28
培訓(xùn)介紹:課題:精益化PMC計(jì)劃與庫存管理對(duì)象:計(jì)劃與物料全員、個(gè)別信息與數(shù)字化中心(IT)、個(gè)別采購、個(gè)別生產(chǎn)管理中心 培訓(xùn)重點(diǎn)講解內(nèi)容: 1、精益供應(yīng)鏈&PMC策略壓力與挑戰(zhàn)— 組織職能 —績效分析—庫存周轉(zhuǎn)率—常規(guī)策略—柔性策略2-a、 生產(chǎn)計(jì)劃管理(大計(jì)劃)運(yùn)營計(jì)劃框架 — MRP+JIT模式SOP產(chǎn)銷計(jì)劃— MPS主計(jì)劃—CRP產(chǎn)能負(fù)荷計(jì)劃2-b、 訂單流與精益生產(chǎn)排程管理(小計(jì)劃)排程類型—排單管理—排程管理—APS+JIT+MES模式3、 物料計(jì)劃與庫存管理供應(yīng)商管理與采購策略 — 物料計(jì)劃與庫存管理方法呆滯物料預(yù)防與處置 — 斷點(diǎn)切換與管理4、 交流與研討本次培訓(xùn)人數(shù)較多,有40人,大部分來自生產(chǎn)管理部,由剛畢業(yè)入職1-2個(gè)月,根本不清楚什么是PMC的;也有工作過10年以上經(jīng)驗(yàn)的管理層。王老師采用分組討論的方式進(jìn)行,參與分組討論的人數(shù)為40人,一共分為4組。雖然2天的時(shí)間講授內(nèi)容較多,時(shí)間緊,但是王老師很好的控制了課程進(jìn)度以及學(xué)員的積極性,每半天就會(huì)讓學(xué)員小組討論總結(jié)本單元所學(xué)到的內(nèi)容,讓學(xué)到的知識(shí)更加記憶深刻。課堂氣氛很活躍,學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情很高,全程互動(dòng)較多,有問有答,有答有獎(jiǎng),每個(gè)小組都在不斷積累分?jǐn)?shù),最后優(yōu)勝小組獲得“神秘獎(jiǎng)品”。經(jīng)過2天的學(xué)習(xí),學(xué)員反饋很棒,非常感謝老師的細(xì)心教導(dǎo),王老師也反饋學(xué)員學(xué)習(xí)熱情很高,本次培訓(xùn)非常成功!&...
2018 - 12 - 28
現(xiàn)場的混亂一直是企業(yè)最為頭疼的方面,事實(shí)上解決現(xiàn)場管理的方式方法有很多,過多的方式方法讓企業(yè)難以取舍,更不知道如何選擇適合企業(yè)自身的方法。實(shí)際上只要抓住現(xiàn)場最基本的幾個(gè)要素,從它們身上入手就可以得到很好的解決,現(xiàn)場管理的最基本要素只有三個(gè):人、物、場所。我們可以從現(xiàn)場管理的十個(gè)方面入手。掌握了這幾大手法,就可以從科學(xué)管理中要效率和效益。 1、規(guī)范化 所謂規(guī)范化,就是將企業(yè)里有各種各樣的標(biāo)準(zhǔn),如:規(guī)程、規(guī)則、規(guī)范、要領(lǐng)等等,這些標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成文字化的東西統(tǒng)稱為規(guī)范(或稱規(guī)范書)。 制定規(guī)范,然后依規(guī)范付諸行動(dòng)則稱之為規(guī)范化。那些以為編制或改定了規(guī)范即以為已完成規(guī)范化的觀念是錯(cuò)誤的,只有經(jīng)過實(shí)施才算是施行了規(guī)范化。    管理程度的提升是沒有止境的。固然規(guī)范化在國內(nèi)許多企業(yè)有體系、制度、認(rèn)識(shí)上的障礙,但必須拿出'明知山有虎,傾向虎山行'的魄力,才能真正讓'中國制造'成為高質(zhì)量的代名詞。 2、目視管理 目視管理施行得如何,很大水平上反映了一個(gè)企業(yè)的現(xiàn)場管理程度。無論是在現(xiàn)場,還是在辦公室,目視管理均大有用武之地。在體會(huì)其要點(diǎn)及水準(zhǔn)的根底上,大量運(yùn)用目視管理將會(huì)給企業(yè)內(nèi)部管理帶來宏大的益處。    所謂目視管理,就是經(jīng)過視覺招致人的認(rèn)識(shí)變化的一種管理辦法。目視管理有三個(gè)要點(diǎn): ...
2018 - 12 - 28
全面實(shí)施TPM管理,培養(yǎng)出能駕馭設(shè)備的操作人員,形成自主保養(yǎng)的體制,一方面要注重人才的培養(yǎng),另一方面要根據(jù)其實(shí)際能力對(duì)工作有切實(shí)的提高,以實(shí)現(xiàn)真正的效果,并且這個(gè)效果是能得到維持的。 在開展自主保養(yǎng)時(shí),不可寄希望于一下解決所有問題,為此將目標(biāo)和內(nèi)容整理為7步,這就是“步進(jìn)式自主保養(yǎng)”。理想的方法是,徹底地做到每一步,待達(dá)到一定程度,再進(jìn)入下一步。 TPM管理之自主保養(yǎng)的7個(gè)步驟為:第一步:初期清掃(清掃就是點(diǎn)檢) 初期清掃就是以設(shè)備為中心徹底清掃灰塵、垃圾等。我們要將清掃變檢查,檢查能發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)設(shè)備的潛在缺陷,并及時(shí)加以處理。同時(shí)通過清掃可有助于操作人員對(duì)設(shè)備產(chǎn)生愛護(hù)之心。 設(shè)備方面的目標(biāo):1.除去垃圾、污垢,使?jié)撛诘娜毕蒿@現(xiàn)出來2.使老化,缺陷復(fù)原3.尋找垃圾、污垢發(fā)生源 人員方便的目標(biāo):1.通過簡單的清掃工作,熟悉小組活動(dòng)2.圈長學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御3.通過眼看、手觸提高珍惜設(shè)備的心思,持有疑問和好奇心 管理者的指導(dǎo)、援助:1.通過職能模式,起模范帶頭作用2.教導(dǎo)員工清掃重點(diǎn)處和清掃、注油、強(qiáng)化鎖固的重要性 第二步:發(fā)生源、困難部位對(duì)策 為了保持和提高第一階段初期清掃的成果,就要杜絕灰塵、污染等的根源(發(fā)生源),為此可采取消除或加蓋、密封等對(duì)策。對(duì)難于維護(hù)保養(yǎng)的部位,如加油、清掃、除污等,也應(yīng)采取有效對(duì)...
2018 - 12 - 28
TPM管理在企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營中尤其重要,TPM管理實(shí)施減少設(shè)備故障的重要措施,主要是通過對(duì)設(shè)備的功能分析,定期進(jìn)行維護(hù),降低其故障率,從而延緩設(shè)備的使用壽命,做到早預(yù)防,減少因設(shè)備故障而帶來的不良影響,以下是TPM管理對(duì)設(shè)備保養(yǎng)的具體做法:第一、TPM管理——安排維修工、操作員加強(qiáng)設(shè)備的按時(shí)保養(yǎng)工作,防止誤保,杜絕漏保。由于保養(yǎng)不當(dāng)是造成設(shè)備故障的主要原因之一.保養(yǎng)工作必須強(qiáng)制執(zhí)行。設(shè)備管理員要按照機(jī)械保養(yǎng)使用說明書制定切實(shí)有效的保養(yǎng)計(jì)劃,并與操作員進(jìn)行技術(shù)交底,隨時(shí)督導(dǎo)保養(yǎng)的落實(shí)情況。同時(shí)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,充分調(diào)動(dòng)維修工、操作員的責(zé)任心和積極性。搞好設(shè)備保養(yǎng)工作,保證設(shè)備的正常高效運(yùn)行,延長設(shè)備使用壽命,減少故障發(fā)生次數(shù),縮小故障規(guī)模,節(jié)約維修成本。因此保養(yǎng)工作要從源頭抓起,防止以修帶養(yǎng)。第二、TPM管理——提高維修、操作人員的技術(shù)水平,加強(qiáng)設(shè)備的日常檢查工作。(1)維修、操作人員對(duì)機(jī)械設(shè)備性能和原理不了解,不熟悉往往是造成機(jī)械事故的原因。因此,降低維修成本首先要加強(qiáng)對(duì)操作人員技能培訓(xùn),使他們掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理。設(shè)備管理、操作人員要實(shí)行競聘上崗,挑選愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才。(2)對(duì)機(jī)械的日常檢查工作是必不可少的。檢查結(jié)果應(yīng)詳細(xì)記錄,不但要包含以往的維修保養(yǎng)記錄、換件記錄,而且要包含日常使用情況和工作量的記錄(運(yùn)轉(zhuǎn)記錄)。以便分析、判斷機(jī)械故障,及時(shí)而準(zhǔn)確地消除故障隱患...
2018 - 12 - 28
1.全體員工參與的思想動(dòng)態(tài)   (1)供電企業(yè)人員選用受遷就照顧等傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢力的影響。很大程度上不是因事設(shè)職,因職擇人,而是因人設(shè)崗,因人設(shè)事;國企人員的升遷主要不是以實(shí)績?yōu)闇?zhǔn)繩,而是以領(lǐng)導(dǎo)人的主觀評(píng)價(jià)為依據(jù),這就很難做到客觀和公正,從而造成良莠不分,甚至顛倒黑白,優(yōu)劣錯(cuò)位,嚴(yán)重挫傷了廣大國企人員的積極性。 (2)在目前,無論是計(jì)劃、考核指標(biāo),作為壟斷的國有供電企業(yè),由于其地位的特殊性,造成企業(yè)經(jīng)營穩(wěn)定、職工物質(zhì)利益豐厚、企業(yè)職工無危機(jī)感。 (3)職工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴情緒,長期的“大鍋飯”使不少員工沒有上進(jìn)心。在這樣的環(huán)境中,供電企業(yè)要實(shí)行績效管理,就必然引起員工的抵制。 (4)存在在崗不作為、混一天算一天、得過切過的思想。 (5)員工們認(rèn)為績效管理不過是個(gè)形式,干好干壞獎(jiǎng)金一個(gè)樣,像那些不可量化的指標(biāo),如態(tài)度和能力,即使評(píng)分等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)較為明晰,但是實(shí)際的打分結(jié)果卻近乎無效,領(lǐng)導(dǎo)說了算,既打擊了高績效員工的積極性,也助長了低績效員工不求進(jìn)步的惡習(xí)。 (6)員工總覺得自己沒有得到公正的評(píng)價(jià)和待遇,普遍認(rèn)為考核方法不合理、考核標(biāo)準(zhǔn)不穩(wěn)定、考核人員受主觀因素左右、考核水平不高。 2.企業(yè)中層管理人員參與的思想動(dòng)態(tài)  同樣,在電力企業(yè)干部隊(duì)伍中也存在不穩(wěn)定的因素。&#...
2018 - 12 - 28
車間一線,首當(dāng)其沖的壞事不是中斷生產(chǎn),而是生產(chǎn)出了不良返工品!二等壞事是存在隱患和效率低下,三等壞事才是生產(chǎn)的中斷。 1.精益是一種不斷改善的企業(yè)文化 企業(yè)的精益改善,需要全員參與、人人主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,消除一切形式的浪費(fèi)。這是一種不斷漸進(jìn)和積累的過程,它是最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)局部效率和整體效率的提升、個(gè)人收入與企業(yè)效益的共同增長。 2.顧客不會(huì)為你的無效勞動(dòng)買單 發(fā)動(dòng)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,重要的是需強(qiáng)調(diào):公司十分需要有利于杜絕效勞動(dòng)的各種建議。什么是無效勞動(dòng)?任何不能使產(chǎn)品增值的操作都是無效勞動(dòng),比如點(diǎn)數(shù)、移動(dòng)、多余的手續(xù)、不必要的檢查、返工、存儲(chǔ)以及等候等等都是無效勞動(dòng)。假如一時(shí)難以界定某項(xiàng)操作屬于增值性還是無效勞動(dòng)的范疇,那么可以問一下這樣一個(gè)問題:進(jìn)行了這項(xiàng)作業(yè)后,顧客原意付更多的錢嗎? 3.管理人員不是“救火隊(duì)長” 過去,一個(gè)企業(yè)能否成功往往依賴于該企業(yè)是否具備反應(yīng)靈敏的類似'救火水龍'的本領(lǐng),而今天卻要求具備那種'著眼長遠(yuǎn)的整體改進(jìn)'的思想。 一線的管理人員,要按照J(rèn)IT(適時(shí)管理)的要求,當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí),要立即加以揭露并集中力量解決,而不是應(yīng)付當(dāng)前訂單,下一批大貨生產(chǎn)老問題又出來,變成惡性循環(huán)。管理者的注意力,在產(chǎn)生質(zhì)量、貨期等問題的根源,以便把有關(guān)問題一勞永逸地徹底解決...
2018 - 12 - 28
管理是一項(xiàng)持續(xù)性的改善工作,而所謂5S管理推行不成功,是指推行5S管理一段時(shí)間后,又恢復(fù)了臟亂差的狀況、員工素養(yǎng)并未得到提升。國內(nèi)推行5S不成功的大多是中小規(guī)模的民營企業(yè)。根據(jù)長期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來看,5S管理推行失敗,具體有以下五大原因。原因一:短期行為誤區(qū):不少企業(yè)期望通過一場運(yùn)動(dòng)來迅速改變現(xiàn)場臟亂差及人員素養(yǎng)低下的狀況,好似來點(diǎn)靈丹妙藥,常不惜重金請來顧問團(tuán)隊(duì)進(jìn)行變革。這樣想法可能有些天真,容易出現(xiàn) “一緊二松三垮臺(tái)四重來”的局面。糾正:5S管理不是高科技,而是樸實(shí)的管理實(shí)踐總結(jié),它更多依賴于員工的點(diǎn)滴行為。而顧問團(tuán)隊(duì)一般在傳播知識(shí)、構(gòu)建規(guī)范方面起著巨大作用,改變員工素養(yǎng)卻非顧問團(tuán)隊(duì)在短期內(nèi)能完成的工作。因而,在顧問團(tuán)隊(duì)的幫助下,快速建立相關(guān)規(guī)范、扭轉(zhuǎn)不良作風(fēng),并培養(yǎng)出內(nèi)部的5S人才團(tuán)隊(duì)才是長久之計(jì)。原因二:領(lǐng)導(dǎo)思維  未成功轉(zhuǎn)變誤區(qū):有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身修為不高,將企業(yè)的規(guī)章制度都視作是針對(duì)員工的。他們可能喜歡“成功學(xué)”課程,被“大師們”忽悠得七葷八素。“獎(jiǎng)懲隨意、朝令夕改、給我搞定”是他們的工作作風(fēng)。總之,他們給員工一個(gè)顯著的印象就是:“規(guī)范再嚴(yán)謹(jǐn)都抵不上老板的一句話!”糾正:凡能以身作則、嚴(yán)于律己的領(lǐng)導(dǎo),其所在企業(yè)的現(xiàn)場5S都不會(huì)差。須知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場的點(diǎn)滴行為都會(huì)影響一大片員工。這樣的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更多學(xué)習(xí)現(xiàn)場主義哲學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)可以在企業(yè)戰(zhàn)略上“揮斥方遒”,但在現(xiàn)場細(xì)節(jié)管理上更...
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