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精益生產(chǎn)
Service 精益生產(chǎn)
  • 用最低成本，全面覆蓋企業(yè)開展的項目策劃、定位、推廣、建
  • 站、運營的培訓(xùn)需求
2019 - 01 - 10
很多企業(yè)在推行精益生產(chǎn)的時候，前期已經(jīng)做好的5S工作，到了進(jìn)一步推進(jìn)其他工具的時候前期已經(jīng)完成的工作又慢慢回到了原點，導(dǎo)致進(jìn)一步推行精益生產(chǎn)其他工具的時候遇到很大的困難，最終導(dǎo)致了推行精益生產(chǎn)失敗。這是為什么呢？很多企業(yè)在推行精益生產(chǎn)的時候，前期已經(jīng)做好的5S工作，到了進(jìn)一步推進(jìn)其他工具的時候前期已經(jīng)完成的工作又慢慢回到了原點，導(dǎo)致進(jìn)一步推行精益生產(chǎn)其他工具的時候遇到很大的困難，最終導(dǎo)致了推行精益生產(chǎn)失敗。這是為什么呢？很大原因是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，沒有把前期工作好的東西標(biāo)準(zhǔn)化下來，形成制度，形成文化。下面我們就來認(rèn)識什么是標(biāo)準(zhǔn)化吧。   一、什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)？標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是為了更有效地生產(chǎn)，把物料、設(shè)備、人等生產(chǎn)要素進(jìn)行合理組合的一種集約化作業(yè)方式。      在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)條件下，現(xiàn)場浪費少，機(jī)、物料技術(shù)條件有機(jī)結(jié)合，同時現(xiàn)場自主化管理，組長制定標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)條件和表單并培訓(xùn)員工執(zhí)行，執(zhí)行中不斷改善，所以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)條件也在不斷優(yōu)化?，F(xiàn)在較為流行的豐田的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)內(nèi)容由三要素及四種重要的表單組成。       標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完全不同。所謂的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是為了進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)而規(guī)定的各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，例如，加工時的溫度、時間、壓力等，比如刀具的類型、形狀、材料、尺寸、切割條件、切削液等，這是技術(shù)標(biāo)...
2019 - 01 - 10
1. 可以有效降低生產(chǎn)成本  生產(chǎn)成本由人力、材料、管理幾方面構(gòu)成。通過精益生產(chǎn)可以提高材料利用率、降低廢品率、減少材料庫存，從而有效減少材料的資金占用率；現(xiàn)場改善追求使人更高效、更輕松愉快的工作方法，通過合理的人員配置和新方法的使用，使得投入同樣的人員可以得到更多的產(chǎn)出或者同樣的產(chǎn)出可以由更少的人員完成，從而有效的節(jié)約人力成本；通過布局優(yōu)化可以有效減少工作場地占用，提高空間利用率，節(jié)省場地租用或使用費用；管理有序的現(xiàn)場，使得現(xiàn)場管理無需花費大量的人力物力去解決瑣碎問題，從而有效降低了生產(chǎn)管理成本。  2. 可以有效提高生產(chǎn)效率  通過現(xiàn)場改善可以平衡生產(chǎn)線，減少停滯和等待，消除大量人力資源的浪費，有效提高勞動力生產(chǎn)率；可以減少大量的搬運、移動使物流順暢，有效提高生產(chǎn)線物流效率；井然有序的現(xiàn)場使得問題無處藏身，可以減少大量的查找、統(tǒng)計、輸導(dǎo)工作，有效降低管理的難度，從而直接和間接地提高了管理效率。  3. 可以有效提高產(chǎn)品質(zhì)量  大量的產(chǎn)品缺陷數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，大約 90％的制造缺陷是在生產(chǎn)現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)與捕獲的。持續(xù)的現(xiàn)場改善從根源上不斷的消除各種導(dǎo)致缺陷的問題，WIP的大量減少避免了生產(chǎn)過程中因堆積停滯而造成的質(zhì)量問題。 4. 可以降低庫...
2019 - 01 - 10
交接班手拉手，口對口，你不來，我不走。機(jī)器保養(yǎng)一聽，二看，三摸，四聞，五恢復(fù)。軸見光，溝見底，機(jī)器見本色，警示要清晰。安全生產(chǎn)安全兩天敵，違章和麻痹。生產(chǎn)勿僥幸，蠻干要人命。現(xiàn)場勤巡視，隱患及時改。安全人人抓，幸福千萬家。轉(zhuǎn)換作業(yè)剩余的標(biāo)簽要清理，不用的材料及時退，以前的產(chǎn)品快清走，用過的文件收回去。質(zhì)量管控產(chǎn)品質(zhì)量，要記心上；看清標(biāo)準(zhǔn)，找對方向；首樣要齊，指引莫忘；注意方法，輕拿輕放；重視自檢，用對包裝；寫準(zhǔn)標(biāo)簽，及時入倉。生產(chǎn)計劃生產(chǎn)無計劃，管理累趴下。計劃不合理，控制不容易?？刂撇坏昧?，交期難滿意。交期不準(zhǔn)時，經(jīng)營難維持。問題七不放過一、找不到問題的根源不放過；二、找不到問題的責(zé)任人不放過；三、找不到問題的解決辦法不放過；四、改進(jìn)方法落實不到位不放過；五、問題責(zé)任人和員工沒有受到教育不放過；六、沒有長期的改進(jìn)措施不放過；七、沒有建立檔案不放過。員工士氣一二三，三二一，生產(chǎn)現(xiàn)場有士氣。你幫我，我?guī)湍?，見面點頭笑嘻嘻。團(tuán)結(jié)互愛心情好，五湖四海無距離。一二三四五六七，步調(diào)一致爭第一。不遲到，不串崗，遵守紀(jì)律有理想。戴廠牌，穿廠衣，抬頭挺胸有朝氣。向左看，向右看，擺放整齊不混亂。抬抬腿，抬抬腳，地面垃圾常清掃。看樣板，看文件，保證質(zhì)量很關(guān)鍵。抓產(chǎn)量，抓效率，增加收入靠積極。不吵架，不吵鬧，見面點頭常微笑。你敬我，我敬你，五湖四海是鄰居。團(tuán)結(jié)友愛心情好，共同創(chuàng)造好成績。文章來自網(wǎng)絡(luò)，版...
2019 - 01 - 10
一、準(zhǔn)時化在需要的時候，按需要的量，生產(chǎn)所需的產(chǎn)品。1看板看板管理，指為了達(dá)到及時生產(chǎn)（JIT）方式控制現(xiàn)場生產(chǎn)流程的工具。及時生產(chǎn)方式中的拉式（Push）生產(chǎn)系統(tǒng)可以使信息的流程縮短，并配合定量、固定裝貨容器等方式，而使生產(chǎn)過程中的物料流動順暢。及時生產(chǎn)方式的看板旨在傳達(dá)信息：“何物，何時，生產(chǎn)多少數(shù)量，以何方式生產(chǎn)、搬運”。看板的信息包括：零件號碼、品名、制造編號、容器形式、容器容量、發(fā)出看板編號、移往地點、零件外觀等。及時生產(chǎn)方式的看板在生產(chǎn)線上分為兩類：領(lǐng)取看板和生產(chǎn)看板。2標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是將作業(yè)人員、作業(yè)順序、工序設(shè)備的布置、物流過程等問題做最適當(dāng)?shù)慕M合，以達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)而設(shè)立的作業(yè)方法。它是以人的動作為中心、按沒有浪費的操作順序進(jìn)行生產(chǎn)的方法。它是管理生產(chǎn)現(xiàn)場的依據(jù)，也是改善生產(chǎn)現(xiàn)場的基礎(chǔ)。3少人化精益生產(chǎn)提高效率的目標(biāo)之一是少人化，少人化就是根據(jù)產(chǎn)量的多少來增減人工，這樣的生產(chǎn)線也叫做少人化生產(chǎn)線，從而達(dá)到用最少的人員滿足顧客的生產(chǎn)需求。實現(xiàn)少人化，必須滿足以下3個前提條件：采用一個流生產(chǎn)；要經(jīng)常審核、修改作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組合；有具備能操作多種工序的能力的訓(xùn)練有素的作業(yè)人員。4快速換產(chǎn)快速換產(chǎn)即SMED，是一種能有效縮短產(chǎn)品切換時間的理論和方法。切換時間是指從前一種產(chǎn)品加工結(jié)束轉(zhuǎn)換到能生產(chǎn)出后一種產(chǎn)品的合格時所需要的時間。5柔性化柔性生產(chǎn)即通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運...
2019 - 01 - 09
在20世紀(jì)初期，國內(nèi)的制造企業(yè)還處于單件生產(chǎn)方式與大量生產(chǎn)方式并存的階段。2010年之后，大陸人口紅利消失、勞動力短缺、工資大漲，土地環(huán)境匯率等成本也大幅上揚，制造企業(yè)也因此進(jìn)入了技術(shù)和商業(yè)模式的雙重巨變期，希望在保證質(zhì)量的同時尋求更低成本的生產(chǎn)方式。然后任何一種生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，都需要經(jīng)歷一段長時間的適應(yīng)和磨合期。大多數(shù)大量生產(chǎn)方式廠家，都需要一個與之毗鄰的精益競爭者，并且需要經(jīng)歷一種“創(chuàng)造性危機(jī)”才能有所變化。對許多發(fā)展中國家而言，精益生產(chǎn)是無需大量投資，便可以將生產(chǎn)制造技術(shù)迅速提高到世界級水平的一種手段。億歐之前對精益生產(chǎn)這種生產(chǎn)方式的的基本理念和相關(guān)工具等做了一定的梳理，現(xiàn)在想要探討在智能制造的時代背景下，精益生產(chǎn)能否在國內(nèi)發(fā)揮應(yīng)有的作用？精益生產(chǎn)是智能制造的前提精益生產(chǎn)又稱精良生產(chǎn)，其中“精”代表精良、精準(zhǔn)、精美；“益”代表利益、效益等等。精益對生產(chǎn)中的過度生產(chǎn)、等待、運輸、過度加工、庫存、缺陷返工、走動、人才浪費進(jìn)行了聚焦，并提出了諸多的方法予以消除。精益生產(chǎn)的理念就是杜絕浪費任何一點材料、人力、時間、空間、能量和運輸?shù)荣Y源，對由人、設(shè)備材料和信息等要素組成的工作系統(tǒng)進(jìn)行整合、設(shè)計和改進(jìn)、優(yōu)化。我們總會把當(dāng)前企業(yè)使用的MES/ERP這種管理工具理解為數(shù)字化系統(tǒng)，但是，所謂的數(shù)字化運營的本質(zhì)在于運營，數(shù)字只是實現(xiàn)的數(shù)字化運營的手段。之所以說精益是數(shù)字化的根基在于精益為生產(chǎn)提...
2019 - 01 - 09
人人都免不了犯錯，在生活里忘了帶手機(jī)、丟了傘、找錯錢等，在工作里面漏加工、裝錯、貼錯等，似乎犯錯是人的天性，傳統(tǒng)思想認(rèn)為錯誤是不可避免的，只有通過培訓(xùn)和處罰來減少人員的犯錯。這顯然與零缺陷質(zhì)量管理要求的“一次性把事情做對”、“以人為本”理念相違背。零缺陷質(zhì)量管理認(rèn)為，錯誤是可以避免的，企業(yè)需要系統(tǒng)的推進(jìn)防錯系統(tǒng)來從源頭上進(jìn)行防錯，避免或減少員工犯錯的機(jī)會。下面來介紹一下防錯的十步法，教你一步步推進(jìn)防錯。1.成立防錯團(tuán)隊。團(tuán)隊保持小規(guī)模，理想人數(shù)為4~6人，滿足3 X 1/3的組員組成法則，即1/3生產(chǎn)制程的人員，1/3品質(zhì)管理人員，1/3工藝技術(shù)人員。2. 建立細(xì)節(jié)流程圖，識別發(fā)生異常的位置。制作流程圖時需要我們把自己當(dāng)成小螞蟻，了解真實的流程細(xì)節(jié)。3. 識別每個程序步驟中引起異常的因素。這一過程有兩種方法：第一是頭腦風(fēng)暴法，邀請相關(guān)的人員參加，通過發(fā)散思路來收集異常因素，展示在特性要因圖上；第二是“飄紅旗大戰(zhàn)”的方法，在容易發(fā)生異常的13類位置插紅旗。4. 針對引起異常的因素選擇適用的防錯原理。防錯有10大原理，分別是斷根、自動、復(fù)制、保險、相符、順序、隔離、緩和、層別、警號原理。5. 根據(jù)防錯原理，設(shè)計所需的防錯功能。6.設(shè)計犯錯裝置方案。采用7→3 →1從發(fā)散到收斂，設(shè)計出最優(yōu)的方案，并在這一過程中應(yīng)用月光工作（Moonshine）進(jìn)行快速的模擬驗證。7. 評估防錯裝置。通過...
2019 - 01 - 09
培訓(xùn)介紹： 課題：六西格瑪工具的應(yīng)用與落地執(zhí)行 對象：品控部、產(chǎn)品研發(fā)部、生產(chǎn)部 主要內(nèi)容： 第一部分：六西格瑪工具的應(yīng)用和案例六西格瑪DMAIC各階段工具的快速回顧如何很好的定義問題數(shù)據(jù)驅(qū)動和決策的重要性Y=f(x)的質(zhì)量思維測量系統(tǒng)的準(zhǔn)確性(MSA)POKA YOKE防錯法的作用因果矩陣(C&E) 第二部分：六西格瑪與工作/流程效率 區(qū)分任務(wù)的重要度和緊急度流程的轉(zhuǎn)手(Hand Off)流程改善的七個原則時間管理的10條經(jīng)典 本次培訓(xùn)的講師朱老師，朱老師擅長DMAIC系統(tǒng)改善方法和工具，結(jié)合精益生產(chǎn)與6Sigma實現(xiàn)最終績效。他連續(xù)完成了多個包括生產(chǎn)過程和服務(wù)過程的6Sigma項目。擅長六西格瑪系列課程（包括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab）精益生產(chǎn)、價值流分析、SMED等等。 課程中，朱老師帶大家回顧了結(jié)構(gòu)化的質(zhì)量問題分析與解決方法（DMAIC五步法），以及每一步的核心工具如頭腦風(fēng)暴法、5why法、箱線圖、防錯法等。朱老師運用理論講解、案例分析、學(xué)員小組練習(xí)等多種形式，使得學(xué)習(xí)變得輕松愉快，課程中為使學(xué)員更加容易對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行消化。 培訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員都反映在這1天學(xué)習(xí)過程中有了新的收獲，茅塞頓開。 培訓(xùn)評分統(tǒng)計：培...
2019 - 01 - 09
培訓(xùn)介紹： 課題：采購談判與成本控制技巧培訓(xùn) 培訓(xùn)重點講解內(nèi)容：第一篇：采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆一：傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型第二篇：怎么做——全方位解讀籌碼制勝的采購談判技巧一、采購管理基本業(yè)務(wù)能力二、透過生產(chǎn)策略找籌碼三、透過供應(yīng)商管理找籌碼  第三把利劍：怎么做——如何運用采購談判方法和技巧一、談與判的淵源二，談判的技巧三，談判的技能四，談判的原則五，談判的工具六，籌碼+技巧=100分  第四把利劍：怎么做——采購成本控制的方法和技巧一、采購成本控制常用方法二、采購成本控制三維三層三中三、與供應(yīng)商聯(lián)合降本 培訓(xùn)評分：  學(xué)員體會：1、老師講課富有激情。2、對于本人現(xiàn)在的工作有直接的幫助，希望還能參加陳老師的更多培訓(xùn)課。3、生動、專業(yè)性強(qiáng)。本文為原創(chuàng)作品，允許轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載時請務(wù)必以超鏈接形式標(biāo)明文章的原始出處 、作者信息和本聲明。否則將追究法律責(zé)任。
2019 - 01 - 04
培訓(xùn)介紹： 課題：精益工廠布局與產(chǎn)線平衡 對象：企業(yè)經(jīng)理級經(jīng)上管理人員、工藝工程師、技術(shù)員、開發(fā)工程師、生產(chǎn)部經(jīng)理（廠長）、班組長、計劃部門負(fù)責(zé)人 本次培訓(xùn)邀請了冠卓顧問高級培訓(xùn)師陶老師講授。12年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗，5年生產(chǎn)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗。教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”項目組成員，專注工業(yè)制造型企業(yè)生產(chǎn)運作管理，精通信息流、物流(PMC及供應(yīng)鏈)與工藝流(精益生產(chǎn)管理)。深入掌握臺（日）式、歐美式管理理念，結(jié)合中國國情，助力中國企業(yè)實現(xiàn)輕松管理；為超過200家工廠提供管理系統(tǒng)升級和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。實用性強(qiáng)。課程現(xiàn)場，陶老師將培訓(xùn)內(nèi)容融入日常管理之中,理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)員在產(chǎn)生共鳴的同時,即學(xué)即用,成效顯著，并且針對現(xiàn)場學(xué)員實際問題做出解答。培訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員都反映在這兩天學(xué)習(xí)過程中有了新的收獲，茅塞頓開，培訓(xùn)效果綜合得分高達(dá)98分。 主要內(nèi)容 ：第一講 ：管理問題與生產(chǎn)布局1.利潤的三大來源2.管理的六大問題3.管理的五大要素六項指標(biāo)4.生產(chǎn)流程與布局管理5.精益思維與生產(chǎn)布局第二講：布局簡介1.布局簡介2.布局的意義3.布局的目的1)人2)材料3)管理4)利用率第三講：傳統(tǒng)布局模式1.固定式布局（以產(chǎn)品為中心）2.功能式布局（以設(shè)備為中心）3.流程式布局（以流程為中心）4.混合式布局（結(jié)合前三種布局）5.傳統(tǒng)布局的十點缺陷和不足第四講：精益...
2019 - 01 - 04
培訓(xùn)介紹：課題：情商領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通對象：主管，科長 主要內(nèi)容：1、對內(nèi)溝通：與自己和解1）從“心‘認(rèn)識，了解自己2）穩(wěn)定關(guān)系：依戀風(fēng)格3）和諧關(guān)系：穩(wěn)定情緒如何面對負(fù)面情緒負(fù)面情緒價值負(fù)面情緒三部曲負(fù)面情緒的表達(dá)情緒與生理喚醒詹姆斯-蘭格理論情緒認(rèn)知2、跨部門溝通：與他人和諧1）打開溝通之窗2）交流重情感，表達(dá)關(guān)懷3）注重溝通氛圍4）非暴力5）心里技術(shù)應(yīng)用6）處理異議達(dá)成一致學(xué)員體會：1、多站在對方的角度去想、去看、多溝通，少猜測，清楚表達(dá)自己的需求。2、對為人處事，工作中的協(xié)調(diào)，人員溝通，家庭溝通有很大幫助。3、講師幽默風(fēng)趣，例子生動。
2019 - 01 - 04
精益生產(chǎn)的核心是消除一切無效勞動和浪費，它把目標(biāo)確定在盡善盡美上，通過不斷地降低成本、提高質(zhì)量、增強(qiáng)生產(chǎn)靈活性、實現(xiàn)無廢品和零庫存等手段確保企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢，同時，精益生產(chǎn)把責(zé)任下放到組織結(jié)構(gòu)的各個層次，采用小組工作法，充分調(diào)動全體職工的積極性和聰明才智，把缺陷和浪費及時地消滅在每一個崗位。 精益生產(chǎn)的核心是消除一切無效勞動和浪費，它把目標(biāo)確定在盡善盡美上，通過不斷地降低成本、提高質(zhì)量、增強(qiáng)生產(chǎn)靈活性、實現(xiàn)無廢品和零庫存等手段確保企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢，同時，精益生產(chǎn)把責(zé)任下放到組織結(jié)構(gòu)的各個層次，采用小組工作法，充分調(diào)動全體職工的積極性和聰明才智，把缺陷和浪費及時地消滅在每一個崗位。精益生產(chǎn)方式的優(yōu)越性不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)制造系統(tǒng)，同樣也體現(xiàn)在產(chǎn)品開發(fā)、協(xié)作配套、營銷網(wǎng)絡(luò)以及經(jīng)營管理等各個方面，它將成為二十一世紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)的全球生產(chǎn)體系。人本位主義：精益生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性，把員工的智慧和創(chuàng)造力視為企業(yè)的寶貴財富和未來發(fā)展的原動力，1、充分尊重員工；2、重視培訓(xùn)；3、共同協(xié)作。庫存是'禍根'：高庫存是大量生產(chǎn)方式的特征之一。由于設(shè)備運行的不穩(wěn)定、工序安排的不合理、較高的廢品率和生產(chǎn)的不均衡等原因，常常出現(xiàn)供貨不及時的現(xiàn)象，庫存被看作是必不可少的'緩沖劑'.但精益生產(chǎn)則認(rèn)為庫存是企業(yè)的'禍害',其主要理由是：1、庫存提高了經(jīng)營...
2019 - 01 - 04
六西格瑪在20世紀(jì)90年代中期開始被GE從一種全面質(zhì)量管理方法演變成為一個高度有效的企業(yè)流程設(shè)計、改善和優(yōu)化的技術(shù)，并提供了一系列同等地適用于設(shè)計、生產(chǎn)和服務(wù)的新產(chǎn)品開發(fā)工具。繼而與GE的全球化、服務(wù)化、電子商務(wù)等戰(zhàn)略齊頭并進(jìn)，成為全世界上追求管理卓越性的企業(yè)最為重要的戰(zhàn)略舉措。六西格瑪逐步發(fā)展成為以顧客為主體來確定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的標(biāo)尺，追求持續(xù)進(jìn)步的一種管理哲學(xué)。 1、以顧客為關(guān)注中心 獲得高的顧客滿意度是企業(yè)所追求的主要目標(biāo),然而顧客只有在其需求得到充分理解并獲得滿足后,才會滿意和忠誠!以前有很多的企業(yè)僅僅是一次性或短時間地收集顧客的要求或期望,而忽略了顧客的需求是動態(tài)變化的,從而達(dá)不到高的顧客滿意度.在六西格瑪中以顧客為中心是最優(yōu)先的事.例如六西格瑪?shù)目冃гu估就是從顧客開始的,六西格瑪?shù)母倪M(jìn)程度是用其對顧客滿意度和價值的影響來確定的,即一切以顧客滿意和創(chuàng)造顧客價值為中心. 2、基于數(shù)據(jù)和事實驅(qū)動的管理方法   六西格瑪把”基于事實管理”的理念提高到了一個更高的層次.雖然現(xiàn)在很多人的注意力開始集中在諸如改進(jìn)了的信息系統(tǒng),知識管理等新的管理手段上.但是他們作出的許多商業(yè)決策仍然是基于一些自以為是的觀點和假設(shè).六西格瑪一開始就澄清什么是衡量企業(yè)業(yè)績的尺度,然后應(yīng)用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和分析方法來建立對關(guān)鍵變量的理解和獲得優(yōu)化結(jié)果!&...
2019 - 01 - 04
生產(chǎn)管理的目的就在于，做到投入少、產(chǎn)出多，取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。通過生產(chǎn)組織工作，按照企業(yè)目標(biāo)的要求，設(shè)置技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合算、物質(zhì)技術(shù)條件和環(huán)境條件允許的生產(chǎn)系統(tǒng)；通過生產(chǎn)計劃工作，制定生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化運行的方案；通過生產(chǎn)控制工作，及時有效地調(diào)節(jié)企業(yè)生產(chǎn)過程內(nèi)外的各種關(guān)系，使生產(chǎn)系統(tǒng)的運行符合既定生產(chǎn)計劃的要求，實現(xiàn)預(yù)期生產(chǎn)的品種、質(zhì)量、產(chǎn)量、出產(chǎn)期限和生產(chǎn)成本的目標(biāo)。如何做好生產(chǎn)管理績效？每個人有自己不同的理論和方案，但是，不管是何種理論和方案，都以提高生產(chǎn)管理績效為目的。李繪芳老師認(rèn)為：提高生產(chǎn)管理績效的具體措施主要從“法”、“理”、“情”三個方面入手，通過“法”、“理”、“情”的建設(shè)，實現(xiàn)以情感人、以理服人、以法治人。“法”就是建立一套完備的管理制度，使生產(chǎn)部的管理逐步從人治走向法治，從法治走向法治與文治并存；改變員工的思想觀念，使員工從內(nèi)心認(rèn)可、理解企業(yè)的文化和發(fā)展戰(zhàn)略?！袄怼笔秦S富員工的知識、提高員工的技能、改變員工的態(tài)度、提高員工的執(zhí)行力，使個人的發(fā)展目標(biāo)和生產(chǎn)部、企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合、相統(tǒng)一?！扒椤笔翘岣邌T工的職業(yè)道德及自主管理的能力，提高員工的積極性，給員工提供一個能超水平發(fā)揮自己能力的舞臺，使員工能超水平發(fā)揮自己的能力，為生產(chǎn)部和公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)；最終使生產(chǎn)部的生產(chǎn)管理績效在最短的時間內(nèi)取得最大的提高。要想做好生產(chǎn)管理，李繪芳老師建議管理者具體應(yīng)該從以下幾個方...
2019 - 01 - 04
班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，猶如大廈的基石、人體的細(xì)胞。處于“底線”的施工生產(chǎn)班組，規(guī)模上雖然是個“小不點”，但展示管理的空間依然是個“大舞臺”。而理順管理，需要好的思路;提升管理，需要好的載體。有了切合實際的好思路和好載體，班組管理工作才會一順百事順、一活全部活。怎樣才能有效地“激活”班組管理工作呢?我認(rèn)為，以“六小”──小制度、小會議、小管家、小課堂、小活動、小公開為載體，引導(dǎo)科學(xué)的管理在班組中正常運行，以此帶動和促進(jìn)班組各項管理工作上臺階、提檔次、升級別。一、小制度　就是將企業(yè)管理的“大制度”逐項細(xì)化。根據(jù)企業(yè)大的方針政策制訂出一些適合班組管理的小制度，使內(nèi)容具體，條款明確，操作簡便，一目了然?！靶≈贫取睆男∪胧?，處處以小著眼，時時以小積累，使班組每個崗位、每個工種、每道工序的工作標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、質(zhì)量監(jiān)管等都有明確的規(guī)章制度和考核辦法。使每個班組成員該干什么工作，干多少工作，干到什么程度，自己都十分清楚，這種“大制度”轉(zhuǎn)化為“小制度”的過程，可大大提高班組工作效率和工作質(zhì)量，有效地緩解班組管理力量薄弱、管理秩序過濫的客觀矛盾?！《?、小會議　　班前、班中、班后的會議不宜過長，每次大約十幾分鐘，在這十多分鐘的“小聚”時間內(nèi)有針對性布置任務(wù)、解決難題、總結(jié)工作的班務(wù)性會議。小會議所需時間短，內(nèi)容簡易，規(guī)格要求低，客觀成本小，容易被各方接受。對傳達(dá)信息、交流感情、互通有無、化解矛盾有極好的促進(jìn)...
2019 - 01 - 04
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作，最終都要通過班組得到落實。企業(yè)管理的成敗得失，都離不開班組的穿針引線，辛勤勞動。因此，做好班組管理，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。很多事實證明，班組管理的務(wù)實創(chuàng)新是最重要的。班組管理必須從大處著眼，小處入手，用精巧的“小手筆”，做出秀麗的“大文章”。但要達(dá)到這個目的，班組長必須要下一番大功夫，不妨從以下七個方面入手。 班組定出“小規(guī)矩”制度管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針和規(guī)章紀(jì)律，聯(lián)系實際，制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組員工的行為。 樹立“小楷?！痹诎嘟M里選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)幫助人的員工作為“小楷?！保盟麄兊难孕信e止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)活動中起表率作用。 開展“小競賽”如果企業(yè)年輕人居多，要關(guān)注他們爭強(qiáng)好勝的心理，不時搞些小型的勞動競賽。其實，有時這些競賽并不需要什么獎品，大家需要的只是一種認(rèn)同和一種自己在班組位置的明確。如此，不僅能促進(jìn)技術(shù)好的員工由于強(qiáng)烈的認(rèn)知感而主動幫助后進(jìn)，在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮更大的作用，同時也推動后進(jìn)員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭先的好局面。 做好“小核算”如今在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下生存的企業(yè)，班組必須進(jìn)行全面的成本核算。通過預(yù)算與核算形成責(zé)任共負(fù)、風(fēng)險共擔(dān)的格局，增強(qiáng)員工的“經(jīng)營”意識和“危機(jī)”意識，促...
2019 - 01 - 04
和外企的CEO們交流，談?wù)撟疃嗟氖菓?zhàn)略和策略的問題；而和國內(nèi)企業(yè)家論道，感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn)，此時大部分企業(yè)家都認(rèn)為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題。執(zhí)行力差是現(xiàn)象，管理不善才是本質(zhì)。外企執(zhí)行力強(qiáng)是現(xiàn)象，有提高員工執(zhí)行力的機(jī)制才是本質(zhì)。實際上可以這樣認(rèn)為：個別員工執(zhí)行力差是能力的問題；公司整體執(zhí)行力差就是管理的問題！執(zhí)行力差的5大原因 1、員工不知道干什么公司沒有明確的能夠落實的戰(zhàn)略規(guī)劃，沒有明確的營銷策略，員工得不到明確的指令；還有一些公司政策經(jīng)常變，策略反復(fù)改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自己的理解去做事。這就使員工的工作重點和公司脫節(jié)，公司的重要工作不能執(zhí)行或完成。 2、不知道怎么干外企的員工入職后一般都要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)，國內(nèi)企業(yè)則不然，要么沒有培訓(xùn)直接上崗，要么培訓(xùn)沒有針對性和實操性，要么只是對員工做勵志培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，員工熱血沸騰但工作怎么干還是不知道；有的只給員工做一些行業(yè)趨勢、宏觀戰(zhàn)略的培訓(xùn)，也還是沒有交給他們方法。這里面還有一個比較普遍的深層次原因，就是中高層領(lǐng)導(dǎo)自己也不知道怎么干，就沒法對下面的人說清楚，總監(jiān)說不清，經(jīng)理也說不清，最后是真正執(zhí)行的最底層不會干，有苦說不出。 3、干起來不順暢如果士兵在前線打仗，后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上，請求支援但是指揮部沒有反應(yīng)，負(fù)傷了得不...
2019 - 01 - 04
01、離職員工也需要管理大部分企業(yè)與離職員工一拍兩散，老死不相往來，甚至反目成仇。 合同撕毀了，企業(yè)和員工的緣分就走到盡頭了嗎？ 社會關(guān)系本質(zhì)上是互惠交換，做員工是一種交換。辭職了，依然可以建立起另外的交換形式。 未來，一個企業(yè)能否勝出，不僅取決于內(nèi)部資源，還要看外部能夠利用多少資源。管理離職員工，就是打理外部資源最有效的辦法，它會在關(guān)鍵時刻成為你的大幫手，例如： 無形地為你做企業(yè)宣傳及時獲得市場信息甚至競爭對手的現(xiàn)狀成為團(tuán)結(jié)在職員工的紐帶 02、“倒金字塔”的管理架構(gòu)大部分企業(yè)的管理是自上而下的，這符合我們對“管理”的認(rèn)知。 但這是唯一可以采用的管理架構(gòu)嗎？ 一家叫做HCL的印度公司。2005年，業(yè)績下滑，管理者認(rèn)為，作為服務(wù)型企業(yè)，為用戶創(chuàng)造價值的是每一個和顧客打交道的員工。 于是HCL果斷變陣，采用獨特的“倒金字塔型”架構(gòu)，最終扭虧為盈，現(xiàn)已是印度排名第四的IT公司。 《財富》雜志曾經(jīng)這樣評價它：“我們已經(jīng)能看到管理的未來，它就在印度”。 HCL的具體做法：打造每名員工都是“創(chuàng)意家”的企業(yè)文化。讓員工自主決策，自定義任務(wù)。管理層只需要給員工授權(quán)，為他們提供資源。 03、情緒才是“第一生產(chǎn)力”情緒會影響我們的決策，這不新鮮，但你肯定不知道“到底有多影響”。 最...
2019 - 01 - 04
績效管理現(xiàn)在已被越來越多的企業(yè)運用，作為管理員工的主要手段，然而，績效管理的意義究竟是什么，可能很少有過思考，是讓員工規(guī)范地工作不在公司“混工資”？還是為了讓員工和企業(yè)共同進(jìn)退引導(dǎo)企業(yè)良性發(fā)展？今天的員工對于工作的期待不同 在時代高速發(fā)展的背景之下，人們工作的目的可能不是單純的“養(yǎng)家糊口”，當(dāng)然薪資作為基本需求依然是今天的員工的關(guān)注點，除此之外，員工對于團(tuán)隊合作、獲得指導(dǎo)、快速的獲得自我能力發(fā)展和職業(yè)發(fā)展、上級主管的領(lǐng)導(dǎo)力、公司的文化價值觀等方面都有著很強(qiáng)的訴求和期望。 很多管理者越來越深地感受到隊伍不好帶，希望通過績效管理的方法來讓隊伍變得更“好管”。 績效管理的本質(zhì)是激勵員工，而不是束縛員工 績效管理是什么？它不是規(guī)章制度用來規(guī)范員工的工作行為的工具，從本質(zhì)上講，它本質(zhì)是激勵，激勵員工完成工作目標(biāo)，激發(fā)員工更大的潛能，獲取進(jìn)步、完成目標(biāo)。 績效管理的核心是人和事，最終目標(biāo)是通過人即員工，把事即工作目標(biāo)圓滿地完成，在這個過程中最大程度地發(fā)揮員工的主動性和創(chuàng)造性，同時發(fā)展員工的能力，把事做成。所以績效管理要達(dá)到的最佳效果就是設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和期望，在達(dá)成目標(biāo)的過程中輔導(dǎo)員工、發(fā)展員工、激發(fā)大家的潛力，發(fā)展大家的能力，提升大家的敬業(yè)度，多快好省地完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。 用一句話來概括，績效管理的本質(zhì)就是做好員工的激勵，績效管...
2018 - 12 - 28
培訓(xùn)介紹：課題：職業(yè)化素養(yǎng)源動力對象：新招聘的入職新員工，大學(xué)生，沒有工作背景 培訓(xùn)重點講解內(nèi)容： 引導(dǎo)學(xué)員樹立職業(yè)化思維，自我定位準(zhǔn)確；通過了解職場特性，使努力工作變成自動自發(fā)的行為； 擁有寬廣的視角：從人生意義的角度，看待職業(yè)、企業(yè)、崗位和職責(zé)；擁有深入的思考：從本原出發(fā)看懂人事物、看懂自己，實現(xiàn)心智成熟；擁有積極的心態(tài)：理性和踏實的取舍行為，確信明天的我比今天更好。課程重點為四大模塊： 一、自我意識篇：通過討論，了解自我成就的格局，建立起自我覺察的能力，了解自我選擇中意志對工作學(xué)習(xí)生活的重要性。二、工作邏輯篇 ：明確工作的構(gòu)成要素，何為工作最好的完成的程度，了解如何利用資源配置的具體方法，了解何為工作的價值，明確工作中需要的能力構(gòu)成與如何提升工作素養(yǎng)。三、人際理念篇：通過人際理念篇的學(xué)習(xí)，明確人際關(guān)系的構(gòu)成，懂得如何放棄與操控、傳遞能量，依據(jù)自己的角色做事情，建立良好發(fā)展型的工作關(guān)系。四、心智成熟篇：作為職業(yè)成功的重要保障，通過學(xué)習(xí)如何處理情緒，掌控性格，克服執(zhí)念達(dá)到心智的成熟。課程特點： 1、課程采用引導(dǎo)式的培訓(xùn)方式。學(xué)員思考、討論和共創(chuàng)的時間約占課時六成。2、課程追求深度的認(rèn)知和反省。讓學(xué)員通過表面看本原，知其然知其所以然。3、課程營造高度共鳴的現(xiàn)場感。通過潤物無聲的過程，實現(xiàn)直指人心的效果。
2018 - 12 - 28
培訓(xùn)介紹：課題：精益化PMC計劃與庫存管理對象：計劃與物料全員、個別信息與數(shù)字化中心（IT）、個別采購、個別生產(chǎn)管理中心 培訓(xùn)重點講解內(nèi)容： 1、精益供應(yīng)鏈&PMC策略壓力與挑戰(zhàn)— 組織職能 —績效分析—庫存周轉(zhuǎn)率—常規(guī)策略—柔性策略2-a、 生產(chǎn)計劃管理(大計劃)運營計劃框架 — MRP+JIT模式SOP產(chǎn)銷計劃— MPS主計劃—CRP產(chǎn)能負(fù)荷計劃2-b、 訂單流與精益生產(chǎn)排程管理（小計劃）排程類型—排單管理—排程管理—APS+JIT+MES模式3、 物料計劃與庫存管理供應(yīng)商管理與采購策略 — 物料計劃與庫存管理方法呆滯物料預(yù)防與處置 — 斷點切換與管理4、 交流與研討本次培訓(xùn)人數(shù)較多，有40人，大部分來自生產(chǎn)管理部，由剛畢業(yè)入職1-2個月，根本不清楚什么是PMC的；也有工作過10年以上經(jīng)驗的管理層。王老師采用分組討論的方式進(jìn)行，參與分組討論的人數(shù)為40人，一共分為4組。雖然2天的時間講授內(nèi)容較多，時間緊，但是王老師很好的控制了課程進(jìn)度以及學(xué)員的積極性，每半天就會讓學(xué)員小組討論總結(jié)本單元所學(xué)到的內(nèi)容，讓學(xué)到的知識更加記憶深刻。課堂氣氛很活躍，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情很高，全程互動較多，有問有答，有答有獎，每個小組都在不斷積累分?jǐn)?shù)，最后優(yōu)勝小組獲得“神秘獎品”。經(jīng)過2天的學(xué)習(xí)，學(xué)員反饋很棒，非常感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，王老師也反饋學(xué)員學(xué)習(xí)熱情很高，本次培訓(xùn)非常成功！&...
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