1.生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備檢修維修等高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)頻繁，部分從業(yè)人員還沉浸在節(jié)日氣氛中，思想容易松懈麻痹，可能因操作失當(dāng)導(dǎo)致事故發(fā)生。
?
2.大量新員工陸續(xù)上崗，因崗前培訓(xùn)教育不到位，導(dǎo)致無證作業(yè)、違規(guī)違章誤操作可能性增大。
?
3.部分生產(chǎn)經(jīng)營單位為追求經(jīng)營業(yè)績“開門紅”，超能力、超強(qiáng)度、超定員生產(chǎn)經(jīng)營，安全生產(chǎn)條件得不到有效保障。
?
4.正值春運(yùn)返程高峰，人流、車流、物流密集，各類誘發(fā)生產(chǎn)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)交織疊加。
?
為預(yù)防和遏制安全事故的發(fā)生
各生產(chǎn)經(jīng)營單位須重視復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全工作
并結(jié)合自身實(shí)際
嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”等安全防范措施
確保春節(jié)后安全復(fù)工復(fù)產(chǎn)
?
制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案
?
各生產(chǎn)經(jīng)營單位在復(fù)工復(fù)產(chǎn)前應(yīng)組織召開安全生產(chǎn)會(huì)議，研究制定切實(shí)可行的節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案。特別是危化等高危行業(yè)，須嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全防范制度，把安全職責(zé)落到每一個(gè)實(shí)處，同時(shí)要制定配套應(yīng)急處置預(yù)案，并加強(qiáng)演練。
?
做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育培訓(xùn)
?
放假回來，最重要的就是讓員工從心理意識(shí)上過渡到工作上來。對(duì)節(jié)后回原崗位工作的員工，要進(jìn)行安全知識(shí)再培訓(xùn)、再教育，務(wù)必使每位員工具備基本的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉相應(yīng)工種的崗位危害；對(duì)換崗和新從業(yè)人員，要進(jìn)行安全生產(chǎn)“三級(jí)”教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員專業(yè)技能和安全意識(shí)，培訓(xùn)不合格堅(jiān)決不能上崗。
?
加強(qiáng)節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全檢查
?
按照先排查、后復(fù)工復(fù)產(chǎn)的原則，復(fù)工復(fù)產(chǎn)第一天就必須開展安全檢查，既要對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、安全設(shè)施、消防應(yīng)急設(shè)施、各種儀表、管道、閥門、罐區(qū)、危化品儲(chǔ)存裝置和廠區(qū)、廠房內(nèi)標(biāo)識(shí)標(biāo)志、倉庫內(nèi)標(biāo)志線等進(jìn)行全面安全檢查，也要對(duì)電氣線路開展專項(xiàng)檢查。
?
嚴(yán)禁使用易燃液體擦拭機(jī)器設(shè)備
?
長假過后，復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)難免需進(jìn)行各種清洗作業(yè)，在此期間，各生產(chǎn)經(jīng)營單位嚴(yán)禁員工使用白電油、天那水等易燃液體擦拭機(jī)器、設(shè)備及地面油污。此外，清洗化糞池、污水池、罐體時(shí)，還需嚴(yán)格執(zhí)行有限空間作業(yè)的有關(guān)規(guī)定。
?
特種作業(yè)必須持證上崗
?
電工、電焊工等特種作業(yè)人員的操作極為關(guān)鍵，一旦出現(xiàn)違章操作，極易引發(fā)嚴(yán)重的安全事故，節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)需對(duì)此類人員進(jìn)行重點(diǎn)教育：一是進(jìn)行特種作業(yè)時(shí)，必須要求作業(yè)人員持相應(yīng)的特種作業(yè)操作證方可上崗；二是要求作業(yè)人員做好設(shè)施、設(shè)備、危險(xiǎn)品的安全檢查工作，并嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度進(jìn)行操作。
?
加強(qiáng)消防安全隱患專項(xiàng)排查
?
近期氣候干燥、雨水較少，是火災(zāi)事故的高發(fā)期，各生產(chǎn)經(jīng)營單位節(jié)后還應(yīng)特別注意做好防火工作。不僅要建立健全安全防火責(zé)任制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，還要杜絕違章操作，嚴(yán)禁違規(guī)用火、用油、用電、用氣，并定期組織開展滅火和疏散逃生演練，提高員工自防自救能力。
文章來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除
“感謝冠卓咨詢老師對(duì)項(xiàng)目組的全程輔導(dǎo)，通過做項(xiàng)目我們學(xué)會(huì)了如何用系統(tǒng)科學(xué)的方法分析研究問題；開闊了我們的視野并讓我們的管理人員明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。”
——北京某電器公司