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一、什么是管理?
1、管理就是管事理人,管理就是通過PDCA循環達成目標。
2、管理又是管事理人(應做到):??
事事有人管;
事事有標準;
事事有檢查;
事事有結果
3、班組長職責:
1、安排工作,保質保量按時完成工作計劃;
2、管理人員,提高自己及下屬能力,創造良好的工作氛圍和環境;
4、管理者也是被管著
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⑴、管理者應學會定位,扮好角色
不怕碰硬,越碰越強;
善于溝通,協調能力好;
千里眼,辨別真偽,能正確判斷;
將軍肚,寬宏大量,能容忍大事;
飛毛腿,能在發生問題的第一時間到達現場。
⑵、管理者必備的能力
當好被管者才能當好管理者;
去掉自我,融入團隊;
不斷學習,樂于接受新知識;
學會忍辱負重,經的起挫折;
下屬犯錯要付連帶責任;
要持才助上,絕不持才傲上;
不做“三拍”領導;
不做“員工代表”。
二、班組長一日管理
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1、班組長一日工作
⑴、目標管理:準時開工率,質量管理,機器效率,人工效率,完成率,液體產出率。
⑵、4M1E變化點的管理(生產管理5要素)
4M:Men ?人 ????Machine 機器 ???Material ?材料 ??????Methoed ?方法
1E:Envivonment ?環境
⑶、6S管理:現場安全的管控,現場衛生的管控,現場工作氛圍、公司風氣的培養 ? ? ??
三、召開班組會
⑴、早會的目的
1.信息傳遞
2.工作氛圍 ?????????????????
3.工作安排 ???????????????
4.員工指導、教育
⑵、班組會的意義
1.?增強集體觀念
2.?上傳下達,保持良好溝通;
3.?有序安排,提高工作效率;
4.?創造良好的工作氛圍;
5.?引導良好的工作習慣;
6.?培養良好的部門風氣。
⑶、早會的有效利用
1. ?3分鐘觀念引導 ?????????????
2.品質教育 ?????????????
3.安全知識
四、生產前確認
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1. 材料的準確性 ?????????????????
2.現場單據的填寫 ???????
3.首檢的核查
五、品質巡檢
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1.檢查工藝執行情況 ??????????????
2.檢查設備運行狀況 ? ? ?
3.檢查標準化作業實施情況 ????????
4.檢查產品品質情況
5.及時發現變更點,事前對應
六、有效的班組溝通
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⑴、知識 ?????態度 ???????溝通技巧
溝通的定義:為了設定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞
溝通的效果是:不在于你說了多少,而在于對方接受了多少
信息溝(informationgap)
溝通就是在討價還價中尋求一個平衡點
⑵、表達的要點是:積極心態 ???建立信任 ???討教智慧 ???促進了解 ???溝通有益
溝通志在解決問題,不存在你死我活的斗爭,要善于說好話,謀求一致目標,承認分歧,肯定對方的優點和努力,坦言期待,找到解決問題的平衡點。
七、傾聽的要素(SFEW)
S:微笑(smile) ???????
F:身體前傾(Forward lean)
E:目光交流(Eye.Comnlunication) ??
N:點頭(Nod)
八、溝通定律
黃金定律:你想怎樣被別人對待,就怎樣去對待別人
白金定律:以別人喜歡的方式對待別人
九、基礎工作的方法
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1. ?5why 3G
5why:發現問題詢問五次為什么?? ? ?
3G:現場 ?現狀 ??現物
2.?5why 3H
5why:問題內容是什么? ?????What?
是誰發現或發生在誰? ??Who?
何時發生/發現? ???????When?
何處? ????????????????Where?
為什么是問題? ????????Why?
3H: ?如何解決? ??????How?
影響程度? ??????How ?many?
付出成本? ??????How ?much?
3.?運用DMAIC循環解決問題
D:明確定義(明確問題) (define) ?????
M:準確的測量問題 (rneasure)
A:科學的分析問題(analyze) ????????
I:對策確立,實施改善(improre)
C:效果評估,改善維持(control)
?
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“感謝冠卓咨詢老師對項目組的全程輔導,通過做項目我們學會了如何用系統科學的方法分析研究問題;開闊了我們的視野并讓我們的管理人員明白了團隊協作的重要性。”
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